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Apreciados amigos, es una alegría saludarles. Gracias por visitar este blog que fue diseñado con el fin de servir a la juventud cristiana. Acá encontrarás música, artículos, videos, recursos, herramientas, páginas webs y mucho más.
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lunes, 25 de agosto de 2014

¿Qué Hacer Cuando Tu Equipo Ya No Quiere Seguir?


Sabemos que el trabajo en equipo es importante para nuestros ministerios. Cada buen líder pasa tiempo reclutando, capacitando, y animando a su equipo. Sin embargo, hay momentos cuando surgen problemas en nuestros equipos y nuestros voluntarios ya no quieren seguir. Cuando esto pasa, el líder del equipo tiene dos opciones.

Opciones

  1. Buscar otro equipo – no siempre es necesario que los líderes actuales se queden en el liderazgo. Hay muchas razones por las cuales se desaniman los líderes. Para algunos, simplemente es tiempo para servir en otro ministerio. El líder del equipo en esta situación tiene que buscar nuevos líderes para continuar en el lugar de los que se van.
  2. Animar al equipo que tenías para que siga adelante – si sientes que no es el momento para que salgan tus líderes de tu equipo, tienes que buscar animarles a seguir adelante.

Como Animar a Tu Equipo a Seguir Adelante

  1. Comunicar la visón y renovar un compromiso con ella – acuérdate que tus líderes tienen que entender su propósito. A nadie le gusta asistir todas las reuniones y hacer el arduo trabajo del ministerio sin entender la visión. Una buena idea de la misión del ministerio ayuda a los líderes a seguir adelante a pesar del desanimo.
  2. Ministrar a sus necesidades – como líder de líderes, tu trabajo es ministrar a sus necesidades. El ministerio es difícil para muchos líderes por que no sienten amados y tienen que siempre llegar a las reuniones o actividades de la iglesia listos para ministrar a otros. Como líder del equipo, tu trabajo incluyepastorear a tus líderes.
  3. Asegurar que están usando sus dones – es muy fácil desanimarse en el ministerio cuando no estas usando tus dones y talentos. Asegura que tus voluntarios están haciendo lo que Dios les ha llamado a hacer, dándoles trabajos que les dejan usar sus dones espirituales.
  4. Mantener expectativas realistas – muchos líderes esperamos mucho de nuestros equipos y exigimos resultados rápidos. Como líder de líderes, tienes que ayudar a tus voluntarios a tener expectativas realistas en cuanto al crecimiento del grupo o el tiempo que invierten en el ministerio.
  5. Liderar con tu ejemplo – la mejor manera de animar a tus líderes es ser un ejemplo de dedicación, oración, y pastoreo. Si pueden ver que tu estas animado en el ministerio, tienen más probabilidad de apoyarte y seguir adelante.
El desanimo es muy común en el ministerio, pero tu puedes ayudar a tu equipo a ver su importancia para el ministerio. No va a ser fácil, pero el ministerio es importante, y necesitamos líderes dispuestos a seguir adelante a pesar de las dificultades.

martes, 10 de septiembre de 2013

¿Creyente o Seguidor?


Este sábado pasado, un predicador de nuestra iglesia mencionó las diferencias entre ser un creyente y un seguidor de Jesús. Dio una lista de diferencias que me pareció muy interesante y quería compartirlas aquí contigo.
  • El creyente busca los panes y los peces; el discípulo es un pescador
  • El creyente lucha por crecer; el discípulo por reproducirse
  • El creyente se gana; el discípulo se hace
  • El creyente depende en gran manera de los pechos de la madre (el pastor); el discípulo esta destetado para servir
  • El creyente gusta del halago; el discípulo del sacrificio vivo
  • El creyente entrega parte de sus ganancias; el discípulo entrega su vida
  • El creyente puede caer en la rutina; el discípulo es revolucionario
  • El creyente busca que le animen; el discípulo procura animar
  • El creyente espera que le asignen tareas; el discípulo es solicito en asumir responsabilidades
  • El creyente murmura y reclama; el discípulo obedece y se niegue a sí mismo
¿Que opinas? ¿Somos creyentes o seguidores?
¿Que podemos hacer para ayudar a los jóvenes a ser seguidores y no solamente creyentes?

lunes, 2 de septiembre de 2013

Dinámica: Hago un viaje


Eduardo Delgado Jiménez comparte este juego tipo “rompehielo” es una buena manera de ayudar a un grupo a conocer y aprender los nombres de los integrantes. Es perfecto para eventos donde hay mucha gente nueva o donde hay una mezcla de varios grupos.


Descarga | Hago un viaje

Contenido

Tipo de Juego: Rompe hielo

Duración aprox.: 15 minutos

Numero de personas: 6 - 20 personas
(si hay mas que 20 personas, que los dividan en equipos de por lo menos 6 personas y por los máximo 20 personas)


Cada equipo tomará lugar aparte de los demás equipos para desarrollar la actividad.

Consiste en que el líder empieza la frase del recorrido diciendo: “hago un viaje y llevo..."

Diciendo cualquier artículo, por ejemplo: “unas sandalias...”

El siguiente miembro del equipo repite: “Hago un viaje con…(nombre del líder) y llevo… “las sandalias”(mencionadas por el líder) y... (agrega otro artículo)."

Continua así, repitiendo y añadiendo hasta que cada uno mencione su nombre y artículo por el que será recordado durante el resto de la actividad.

Si despues de unos intentos alguien no recuerda alguna parte, los demás deben de ayudearle. La meta no es ganar o perder (y aun menos avergonzarle a alguien) pero que el grupo se conoce.

Fuente: ParaLíderes

lunes, 13 de mayo de 2013

Consejos para Mejorar la Relación entre el Grupo de Jóvenes



Sabemos que tan difícil es ayudar a nuestros jóvenes a llevarse bien con todo el grupo. Uno de los retos mas grandes que nos enfrenta es mejorar la relación entre el grupo de jóvenes.
Ya te explique que mi grupo siempre tenia el problema de estar demasiado cerrado o tener relaciones muy cercanas, con el problema de no querer dejar entrar nadie mas.
Sin embargo, después de pensarlo bien, creo que hay algunas cosas que puedes hacer si tu grupo no se lleva tan bien como quisieras.
  • Compartir experiencias – muchas personas piensan que las actividades que hacemos en el ministerio juvenil solamente son para divertirnos, pero la realidad es que cuando llevo a mi grupo a un día de campo o una actividad así, estoy buscando crear experiencias compartidas para que ellos puedan mejorar sus relaciones.
  • Buscar otras cosas en común – por supuesto tenemos a Jesús como la persona que nos une, pero también es importante buscar otras cosas en común en nuestros grupos. Si pueden hablar de otras cosas, también, pueden mejorar sus relaciones.
  • Servir los unos a los otros – si los jóvenes pueden servir a los demás, vas a ver como sus relaciones mejoran. Cuando empezamos a ayudar a los demás, creamos un vinculo entre nosotros y las personas que estamos sirviendo, y puede ayudar mucho la unidad de nuestros grupos.
  • Orar juntos – la oración es uno de los actos mas unificadores del mundo (comparte en twitter). Cuando oramos juntos, algo pasa en nuestros espíritusy Dios nos une de una manera sobrenatural.
  • Darle tiempo al grupo – obviamente, si el grupo acaba de conocerse, no va a haber una relación muy estrecha. Dale tiempo y los jóvenes empezaran a unificarse mas.

miércoles, 3 de abril de 2013

Dinámica: Collage


Sepal comparte esta dinámica para que los jóvenes y adolescentes se conozcan mejor. Esta dinámica muestra otra manera de que los jóvenes se conozcan, y tú serás el ejemplo.


Coloca las sillas en círculo o alrededor de una mesa. Puedes poner periódicos, revistas, pegamento, tijeras y colores o plumones en el suelo o en una mesa al centro del grupo. Explica que cada estudiante tendrá 10 minutos para hacer un collage (recortes pegados) en el que se describa a sí mismo a través de imágenes o palabras.

Para ayudarles a entender, muéstrales tu collage, ya preparado de antemano (recuerda que el tuyo será el modelo, así que debe describir bien tu persona.) 

Brevemente explica tu vida a través de las imágenes y palabras y dale a cada joven una hoja blanca. Mientras ellos hacen su collage puedes caminar alrededor, animándolos.


Fuente: ParaLíderes


martes, 18 de septiembre de 2012

Dinámica: Un Limón, Medio Limón...





Se hace un circulo con las personas que haya, de preferencia un maximo de 25 personas pero tambien se puede hacer con mas. A cada persona se le da un numero 1, 2, 3.... suponiendo que llega hasta el 25, empieza el numero uno a decir "UN LIMON, MEDIO LIMON 3 LIMONES" (por ejemplo) al mismo tiempo que TODOS golpean las palmas de sus manos en sus piernas, nadie debe de parar de golpear sus manos en sus piernas, despues al que tiene el numero tres dice "3 LIMONES, MEDIO LIMON, 10 LIMONES" y asi, el numero 10 dira "10 LIMONES, MEDIO LIMON, 23 LIMONES" o el numero que quieran decir de 1 al 24. -OJO- Esta prohibido decir el ultimo numero, en este caso el 25, el que mencione el ultimo numero pierde y se va a la cola, si por ejemplo pierde el numero 4, el cuatro se va a la cola y nadie podra mencionar el 4, el que lo mencione pierde y se va a la cola, tambien pierde quien se equivoque al estar hablando, porque es como un trabalenguas, se debe procurar ir aumentando el ritmo de los golpes en las piernas y decir la frase al mismo tiempo mas rapido, asi es mas divertido porque todos lo quieren decirlo bien y a veces resulta que dicen "melones" en lugar de "limones".

Es muy divertido y entretenido. Dios les bendiga.

viernes, 14 de septiembre de 2012

Video de Motivación: Trabajo en equipo



"Ve a la hormiga, oh perezoso, mira sus caminos, y sé sabio; la cual no teniendo capitán, ni gobernador, ni señor, prepara en el verano su comida, y recoge en el tiempo de la siega su mantenimiento" [Proverbios 6: 6-8].
Es algo bien interesante el estudio del comportamiento de las hormigas. Este es tan organizado y complicado que se ha comparado al del ser humano. Se conocen más de dos mil especies de hormigas.  De cada una de ellas podemos aprender algo.

Que lo disfruten...!

lunes, 10 de septiembre de 2012

Dinámica: Buscando los tesoros


Se hacen 2 o 3 equipos maximo de 10 personas, tambien se puede hacer equipo de hombres y equipo de mujeres, a cada equipo se les da una lista de 10 cosas que puedan encontrar en el lugar donde esten ya sea cerca o lejos del lugar (ejemplo: 1 vaso, 1 reloj, 1 hoja seca, 1 hormiga, etc.)

Después el lider debe darles la instruccion de empezar y ellos se ponen de acuerdo y leen lo que se les pide buscar y corren a buscarlo.

El equipo que reúna primero todos los objetos gana. Previamente se debe acomodar unas 2 o 3 sillas dependiendo el numero de equipos que haya, para que cada equipo vaya acomodando los objetos que van reuniendo, en esa silla.

Es divertido ya que todos corren por todos lados para reunir los objetos lo mas rapido posible y como generalmente no se ponen de acuerdo que es lo que va a buscar cada integrante del equipo, casi siempre resulta que casi todos los integrantes del equipo buscan el mismo objeto al mismo tiempo.

Veras que pasan un buen momento y conviven muy bien los jóvenes! Dios te bendiga.

viernes, 7 de septiembre de 2012

Dinámica: ¿Quién Tiene la Razón?



Divide al grupo en dos (o en hombres y mujeres). Tú serás el Juez. Se planteará las siguientes situaciones y le darás a un grupo la tarea de defenderla y al otro la tarea de atacarla. Y en la situación II, que el grupo que defendía ahora ataque, y viceversa. Solo déjales discutir por 3’ a cada grupo por situación planteada. Deja que griten, se paren, y hablen todos juntos. ¡Eso es lo divertido!
Situación I: "José tenía algo de dinero ahorrado, era bastante como para poder comprarse dos de los videos juegos que deseaba desde hace tanto tiempo. Pero justo en esos días, su hermano mayor necesitaba comprarse zapatos para ir a trabajar y no tenía suficiente dinero. José sabía que podía ayudarlo, pero había esperado tanto tiempo para comprarlos, le llevó tanto esfuerzo juntar ese dinero, que no le dijo nada a su hermano y gastó el dinero". La pregunta a defender o acusar es: ¿Estuvo bien la decisión que tomó José?
Situación II: "María y Clara, mejores amigas, estudiaban juntas en el mismo colegio. Clara sabía cuánto le gustaba a María ese chico popular y simpático que se llamaba Martín. María siempre hablaba de él, le sacaba fotos a escondidas y tenía toda su agenda con papelitos, fotos, y hasta avioncitos que Martín hacía en clase. Pero un día, sin que Clara se lo imaginara Martín toca a su puerta…y la invita a tomar un helado. Clara se queda petrificada. No era a ella la que se suponía él debía invitar. Pero él era guapo, simpático y tampoco le caía nada mal a Clara. Se quedó pensando, y…él estaba ahí, así que aceptó la invitación." La pregunta a defender o acusar es: ¿Hizo bien clara en aceptar la invitación?
¿A dónde llevarlo desde aquí? 
Situaciones en que se plantean el deber y el querer hacer son cosa de todos lo días en casa. Y así como con estas situaciones discutirán entre ellos también pasa con los padres. Un día se cansan de que les digan qué tiene que hacer, cómo se tienen que vestir, qué tienen que mirar en la televisión, o con quién tienen que juntarse y... ¡puf!, se "revelan". Y eso significa que comienza la guerra; le hacen a los padres la contra en lo que sea, no importa cuál sea la situación, siempre tienen un punto de vista diferente. Muchas veces lo en que discuten tienen la verdad, pero no significa que lo que dicen los padres no tengan nada de cierto. Algunos adolescentes por "revelarse" de los padres, maestros o mayores, simplemente hacen todo lo contrario a cualquier cosa que estos les digan. Al final terminan siendo igual o más dependientes de ellos. Conseguir la independencia no es como abrir una botella de gaseoso y encontrarse con un premio adentro, es algo por lo que se debe luchar, con paciencia, esperando el momento apropiado, sabiendo escuchar y tratando de ponernos en el lugar de nuestros padres. Ellos no nacieron con el "manual instantáneo para padres geniales" también están aprendiendo junto con nosotros.


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